iMoney: 名人之後 打出一片天

Aug 14 2010

老竇撑場 道德教育有價

6月的一個周末，在畢馬威會計師樓的太古坊辦公室內，舉行了一場大型的籌款活動，由中策集團主席馬時亨親自招呼來賓。撑場的名人還有律政司司長黃仁龍、前中文大學校長劉遵義伉儷、國寶「跳水王后」伏明霞、和教育統籌委員會主席鄭慕智。表演者上台，全場響起歡呼，4部攝錄機舉起……，咪高峰架要調校矮一點，再矮一點，原來萬眾期待的是7歲的小小人兒要獻唱兒歌，舉機的自是一眾廿四孝家長、親友。這就是馬時亨大女馬露明創辦的德育學校JEMS之年度籌款活動。學員們柴娃娃唱着歌卻忍不住大笑，演話劇又頻頻蝦碌，但家長看到子女為社會組織協會（SOCO）籌款出心出力，已甜在心頭。

經濟系學生 返港當牧師

德育學校名為「JEMS」，全名為「Junior Excellent Members of Society」，但任何寶石閃閃發光前都只是璞石。「我從小到大也是乖得不起眼的人，成績不特別好，也沒甚麼擅長。」跟許多名人之後一樣，馬露明在香港唸過國際學校，就升讀名牌學府倫敦政治經濟學院的經濟和哲學系，「跟爸爸一樣，夠實際！」直到唸大學時被媽媽王培琪感動信主，她才發現上帝對每個人的生命都有獨特的美意，想起從小對教育的熱情，「我才4歲已懂得教小朋友，第一個學生就是妹妹！」

同學畢業後都到華爾街做銀行家，她卻跑到美國唸教育碩士，唯一顧慮是爸爸朋友的看法，但結果爸爸不但大力支持，今天還自己也當上教授，「其實是兒時他影響我；現在又到我支持他。」25歲回港，當上牧師，帶領青年團契，牧養百人，「但我想接觸更多的人，聖經上說的勇敢、孝順、良善、教會內外的人都需要。」就這樣她在父親資助下，去年7月在金鐘開設了JEMS教品德培育，然而誰願意付鈔學「道德」？

學校開幕後，首批加入的家長葉太跟丈夫說，新學年安排兒子學普通話、鋼琴、大提琴之餘，還多了一項「德育」，「先生聽到第一個反應是問，德育也要付錢上課學？」，葉太反問，「不學，你來教麼？你有時間教麼？」經常要公幹的先生無話可說。在這個父母不再講睡前寓言故事，電視重複播着爭寵、爭產、爭工廠戲碼的年代，父母都願意為子女的教育一擲千金。

6歲遇恩師 辦道德教育

加上馬時亨為愛女推介，律政司司長黃仁龍、前財政司司長梁錦松、教育統籌委員會主席鄭慕智等名人，都紛紛成為JEMS的支持者，籌款嘉年華當日，馬時亨還擔任大公關滿場飛，「我好多老友今日都來了！」。開業一年多，馬露明接觸過約80位6至12歲學員，在他們身上，她看到從前的自己。

6歲的馬露明在英國唸小二，是班上唯一的華人，某天的音樂課老師給大家工作紙，要同學寫上最欣賞自己的地方，「我看着那張工作紙，我完全不懂得回答，我有甚麼好讓人喜歡的？」為怕交白卷，她只好怯生生的舉手問老師，「我永遠記得那一天，老師很温柔地望着我說『我覺得你很好啊！』，然後慢慢跟我發掘優點。雖然她教我的時間不長，卻給了我前所未有的自信。」港人家長有時吝嗇讚美，怕孩子會「讚壞」，她十分反對，在JEMS「你好蠢！」、「你無用！」都是禁語。

JEMS以遊戲和活動向學員灌輸道德教育，以全英語授課，4至6人為一班，每星期一課，馬露明和老師教育之餘會仔細觀察學員成長，為每位學生寫成長報告，每3個月跟家長見面。課程涵蓋自我身份建立、家庭關係和如何交朋友、以致回饋社會三大層面。學校並會每學期舉辦小旅行、探訪，和年終籌款活動，讓學員實踐所學，數十個小人兒在那2小時的籌款嘉年華上就為社區組織協會籌得7.4萬元。

走進深水埗 學珍惜分享

「在課程中我們常說Realise and Empathise, Compassion Leads to Action，要呼籲家長和孩子捐錢並不困難，但真正改變人行為的是認知。我們教他們計算每天乘車、吃飯的生活開支，帶孩子到深水埗跟社區組織協會協助的小朋友玩耍，了解對方的需要，不只希望他們今年為SOCO籌款，而是有一天他們長大了，有機會參與決策時，心裏會記得社會上有這一班人。」

課程中，有從小就玩NDS的潮童，第一次知道甚麼是撲克牌；有每天由私家車接載出入的小公主、小王子，首次知道乘一程巴士要多少錢。家長也認為帶孩子到深水埗「最新奇」，「因為我們平日好難安排到他們去！」，課程讓孩子學懂珍惜和分享，在中心圖書館有一個大紙箱，裏面裝有大娃娃、小木琴、顏色筆，都是學員捐出來的寶貝。

新學年6至12歲的定期課1.5小時學費由547至684元不等，全年學費約3萬元，這自不是平民消費。未計暑期班更多的學生和今年將增開的3至6歲幼兒課程，單以每周學生跟去年一樣維持在35人計算，中心年營業額逾110萬元。難免有人問她既是有心普及德育，為何不調低學費？她答得坦白，「我們有免費幫手培訓畢馬威義工隊去SOCO教小朋友英文，去年我們又動員學生全年為SOCO籌了9萬元，這些我們會做。但另一方面，我們並不是社企，我相信好的教育在社會上應有生存的能力，我們不算貴了。」新一年還會增開3至6歲的幼兒課程，從小塑造孩子品德。

建親子信任 助港孩成長

這家學校，沒有考試和習作，更重溝通和關懷，「你問我有沒有孩子上課後，解決了情緒問題，突然成績大躍進？有。但這些不是我們最關心的。」

港孩的問題近月引來關注，馬露明覺得家長孩子都需要共同學習，她着香港家長信任孩子，放手讓孩子成長，「就如小朋友忘記了帶功課，結果家長比他還緊張，派菲傭立刻為他飛奔帶回學校，那他幹麼要記得？又例如香港人好怕做錯，有家長怕孩子會做錯決定，便全都替孩子決定好，結果孩子長大了也沒有自信，不懂走自己的路。」有一次她跟孩子演處境劇，要問學員「你想吃甚麼」，一個簡單的問題，學員想了半天還決定不了。

成長，總是需要冒險。如馬露明沒有放棄金融業，跑去唸教育，還在這功利社會開一家只教道德的學校，也就沒有今天這故事。而成就這場冒險的，一對父母對子女的信賴。他們在JEMS籌款嘉年華中，一位早早到場，細心打點；一人看到沒人認購的義賣作品，一邊掏腰包，一邊還落力推銷，馬時亨分享教女之道︰「支持女兒，打本多少不重要，無限量的信任和支持更重要。」

家長心聲

葉太 兒子Ethan Yip10歲 聖保羅男女校

「我是跟一班聖保羅男女校的家長一起參加的，起初覺得好貴！但上課後發覺老師對學生真的好有愛心和細心。上課三個月後，老師就致電給我說原來阿仔晚上持續發噩夢，着我要留意，但我自己湊到個仔咁大，都從來不知道他發噩夢！而且課上他們會討論許多成長議題，我才聽到他有這麼多奇奇怪怪的想法，例如他覺得校園凌弱好威，我們就可以及早改正他的思想。為籌備這次活動，他竟然自動自覺寫稿和背稿，已教我驚喜。」

施太 女兒Vicky Si 7歲 加拿大國際學校

「我覺得女兒的變化好大，以往她也乖巧，但現在更懂得主動關心人。她探訪老人院，看到有長者沒人陪會主動上前跟他們談天，爺爺入了醫院，她還自製了一張 Get Well Card，家人看到都好開心。現在社會的觀念太扭曲，連學校教育都以成就掛帥，我們7歲就送她來，是希望她能浸吓浸吓潛移默化，建立一些好的價值觀，然後回家影響一下14歲的哥哥。」